創意 是孩子未來的價值

 

孩子如果只會念書拿高分,沒有創意,就會失去競爭優勢,甚至慘遭淘汰。為什麼會這樣?

從前知識的取得很不容易,誰能掌握到知識,誰就是勝利者。

到了知識經濟時代來臨之後,知識的取得唾手可得,每天都有新的書出來,舊的知

識和觀念被淘汰掉。當知識變成俯拾皆是時,誰能在最短的時間內消化吸收,取得先機,

才能走在最前面。就好比當每個人都識字之後,讀書的士人不再是高人一等。如果每個孩

子從小都接觸外語,例如英語,極力的栽培,深怕輸人,百分之九十以上的孩子都上大學

,五成以上都唸完碩士畢業,每個人的外語能力都不差,企業要的是什麼?英文能力佳的

人嗎?錯!每個人都不錯!這只是基本能力,公司主管要的是有創意頭腦的人,而不是高

學歷,英文能力強,這些統統都不重要。

 

 

創意到底是什麼?

 

有的小孩整天胡思亂想,念到了高中作文還像小學生一樣,天馬行空胡言亂語,透過網路

上傳,自以為很有創意。與其說是創意不如說是沒有秩序,不要把胡搞瞎搞的脫序行為,

誤認為是創意的代表‧

 

創意分為三個階段:創意、創造力和創新,這是未來公司企業文化需要建構,

要求員工的能力,否則公司將無法生存。什麼叫做創意?

就是有價值的想法,何謂有價值的?可被接受的。

創造力則是一種能力,就像對英文讀寫說的能力一樣,

將來老闆要求面試的員工檢視他有沒有創造力。要有創意,以便具備創造力,才能為公司

帶來新氣象,這叫做創新。創新是改變現狀,是創意之後的結果。也就是說:好的想法要

做出來,才叫做創新,否則只是停留在創意階段而已。

 

所以創意只是一種想法,必須要付諸實現,才有價值,然後產生質變,這就是創新。沒有

行動力的創意,就是空想。

 

 

面對未來創意思考很加分

 

「沒有創意的孩子,未來將沒有競爭力?」這句話聽來很沉重,因此用了問號而不是

驚嘆號。因為不肯腳踏實地的努力,創意就無從發揮,它是一種加分作用。

 

說來教人沉重,因為創意是否人人輕鬆而得?還是要做一名自我訓練的生命鬥士?培養自

己成為有創意思考的人,產生有價值的想法。從前的人常說:「知識是財富」,現在還要

再加上能夠將知識轉化成靈活創意的運用,知識才會有用!否則只是堆陳在倉庫裡的電腦

設備,只要沒有出貨,將它們進行安裝組合發揮電腦該有的功能,倉庫裡的東西,不管是

什麼?其實都不重要,它的價值就和放在垃圾場的垃圾一樣。當知識只是擺在大腦裡堆放

著,沒有經過整理,進行新的排列組合,就和擺在倉庫裡的電腦一樣。汗牛充棟、學富五

車的學問,在過去可以成為學者,現在可能變成食古不化,阻礙思考,無法變通的學究。

 

因此,「沒有創意的孩子,未來將沒有競爭力!」連我有沒有很好的創意,都沒有十足的把握,但肯定下一代的孩子會比我們更需要創意,生活在更激烈的競爭之下。

 

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